A Savoir #11 : l’emploi des jeunes

Articles, podcasts, études, vidéos… : A savoir égal vous propose sa revue de web autour d’une notion sociale dans l’actualité ou l’air du temps. Au menu de ce #11 : l’emploi des jeunes. Découvrez et partagez !

Dur dur d’intégrer le marché du travail lorsque l’on est jeune en période de crise sanitaire. D’où la dernière initiative des pouvoirs publics dont se fait l’écho l’AEF : le déblocage de 30 millions d’euros pour développer les actions de parrainage, ou de mentorat.

De fait, les opportunités se sont bel et bien raréfiées pour les jeunes. À commencer par les stages. Or, cette première expérience est devenue un passage obligé pour décrocher un premier emploi. Ce « nouveau Graal de l’intégration professionnelle » est au coeur du podcast Travail (en cours) qui en questionne les effets réels sur l’insertion à long terme.

Autre levier à explorer : la formation. Le Cereq a ainsi étudié les formations à l’entrepreneuriat, qui se généralisent dans l’enseignement supérieur, dans l’objectif de favoriser l’accès à l’emploi. Si leurs effets, globalement positifs, ne sont pas évidents à mesurer (les profils des jeunes concernés les prédisposant à une meilleure insertion), elles contribuent néanmoins à développer des qualités telles que l’autonomie, la confiance en soi, le goût du risque.

La crise a aussi amené certains jeunes diplômés à se réorienter, avant même de chercher leur premier emploi. C’est ainsi que les Compagnons du Devoir attirent de plus en plus de bacheliers et d’étudiants en réorientation, comme le raconte cet article du Monde. Sur le site de Welcome to the jungle, on peut lire que c’est pour l’armée que la pandémie accélère les vocations.

Mais n’oublions pas que de nombreux jeunes ne sont ni en études, ni en emploi, ni en formation. Ce sont les NEET. Plus d’un million de jeunes sont concernés. Dans ce podcast de l’Unedic, Nicolas Duvoux, sociologue, fait le point sur leur profil et les manières de les amener vers l’emploi par des formations adaptées.

Pour éviter le décrochage, Terra Nova appelle pour sa part à muscler encore l’apprentissage et à lever les freins sociaux et territoriaux qui empêchent les décrocheurs d’y accéder. Comment ? Les pistes du think tank se trouvent dans cet article du site Info-SocialRH.

A Savoir #10 : l’apprentissage

Articles, podcasts, études, vidéos… : A savoir égal vous propose sa revue de web autour d’une notion sociale dans l’actualité ou l’air du temps. Au menu de ce #10 : l’apprentissage. Découvrez et partagez !

En ce début d’année 2021, l’apprentissage est sous le feu des projecteurs. Certes, il semble avoir désormais pris son envol, franchissant en 2020 la barre symbolique des 500 000 contrats, dont 495 000 dans le secteur privé. Des entreprises se sont dotées de leur propre CFA comme la société de transport Keolis qui vient d’ouvrir le sien à Bordeaux explique le quotidien régional Sud Ouest. D’autres, comme l’association d’aide à domicile ADMR, font de l’apprentissage leur nouvelle voie de recrutement, pour mieux préparer les jeunes à ces métiers difficiles et faire baisser le turnover explique La Voix du Nord . Autant de lueurs d’espoir pour l’emploi des jeunes, à une époque où leur avenir professionnel se heurte au mur des crises sanitaire et économique ? Il est sans doute trop tôt pour le dire, d’autant que derrière ce chiffre se cache une réalité plus nuancée.

En effet, le taux de rupture des contrats d’apprentissage est loin d’être anecdotique. Sur le site d’Alternatives Économiques, Michel Abhervé, spécialiste de l’ESS, en fait le décompte précis sur son blog.

Par ailleurs, nombre de jeunes apprentis se retrouvent aujourd’hui sans employeur ce qui a conduit le ministère du Travail à sonner la mobilisation des acteurs comme le relate cet article publié sur le site de la Banque des territoires. Ainsi le réseau des Carif-Oref vient-il de publier une cartographie des apprentis sans emploi pour tenter de rapprocher l’offre et les demande sur les territoires.

Ce sont aussi les pratiques de certains établissements peu scrupuleux qui interpellent : l’AEF relaye ainsi les inquiétudes de l’Anaf, alertée par le témoignages d’étudiants sans employeurs, sommés par leur établissement de payer des frais d’inscription. Des dérives que Qualiopi pourrait freiner, espère le président de la FFP interrogé à ce même sujet dans cet article de l’Humanité. Rappelons que comme tous les organismes de formation, les CFA ont jusqu’en 2022 pour obtenir cette certification qualité.

Mais pour l’heure, c’est aussi le sort des coûts-contrats qui mobilise les CFA, en particulier dans l’enseignement supérieur. Une “épée de Damoclès” toujours présente, selon le président du réseau Anasup, interviewé par le site InfoSocialRH. De fait, le modèle de financement des CFA est un enjeu stratégique pour pérenniser le succès de l’apprentissage. La transformation du modèle économique des CFA se posera à terme rappelle un article du Centre Inffo. Ces questions seront au cœur de la rencontre entre les acteurs de l’apprentissage et le ministère du Travail le 16 mars prochain, qui devra aussi statuer sur la prolongation des aides à l’embauche.